Förord
-
Vem har nytta av den här artikeln
- Portaladministratörer
- Innehållsskapare
- Att skapa en utbildning fungerar inte i mobilvy
Utbildningsflöde som mäter förändring
För att skapa en utbildning med ett flöde som kan mäta en förändring så brukar vi rekommendera att det sker i steg och att man använder Palms för att mäta kompetens. All kompetensmätning i Palms mäts med hjälp av Bloom skalan, läs mer här.
Här är stegen vi rekommenderar
-
Före utbildningsinsatsen / Kartläggning.
- Självskattning (Här uppskattar personen sin förmåga i ämnet)
- Förtest (Vi testar personens kunskapsnivå med ett förtest. Kan vara ett quiz eller en e-leraning i SCORM 2004 format där man låter Palms göra spårningen av kunskapen)
När man gör ett förtest så är det vanligast att man inte har något krav eftersom tanken är att man ska mäta nuläget.
- Under utbildningen
Under utbildningen är det inte nödvändigt att ha prov eller liknande utan men det kan vara bra att ha utan att man för den delen mäter kompetensen på dem. Enligt våran erfarenhet så lär man sig mest om man kan kombinera utbildnings insatserna och blanda lärandet.
Med Blandat lärande menar vi att man blandar olika typer av aktiviteter så som e-learnings, dokument, video med lärarledda delar via webb eller fysiska möten. -
Efter utbildningen
- Många av våra kunder väljer att ha samma utbildningsdel som man använde i förtestet för att kunna se kompetensförändringen. Om det är en kortare utbildning så kan det upplevas tjatigt så då kan man göra en ny e-learning eller quiz som mäter samma kompetensområde för att se förändringen
På den här delen mäter vi inte bara nuläget utan vi sätter även krav på kompetenser. Endera enbart på huvudkompetensen eller så på gör vi olika krav på olika underkompetenser.
Tipps.
Om man använder Palms inbyggda Quiz kan man använda sig av frågebanken för att tex. göra så att man mäter på 5 slumpade frågor från respektive kompetens.
- Många av våra kunder väljer att ha samma utbildningsdel som man använde i förtestet för att kunna se kompetensförändringen. Om det är en kortare utbildning så kan det upplevas tjatigt så då kan man göra en ny e-learning eller quiz som mäter samma kompetensområde för att se förändringen
Om man bygger upp flödet på det här sättet kan man se kompetens förändringen dels på grupp och dels på individ nivå.
Här är ett exempel på en ledarskaps utbildning.
Vi ser en kombinerad överblick över alla delkompetenser, under den ser vi delkompetenser i det här fallet Ledarskap, om man klickar på ledarskap så får man se de ytterligare delkompetenser som finns under ledarskap.
Om man tittar på utbildnings flödet för ovanstående utbildning så ser det ut så här
- Vi har först självskattning där man får gradera sig själv i ett antal påståenden.
Här ett exempel på et sådant påstående -
Efter har vi i det här fallet en e-learning som är en simulering av ett Coachingsamtal där det är inställt så att Palms spårar och alla interaktioner och beräknar dem, det kräver att e-lerningen är gjord i ett författarverktyg som har stöd för SCORM 2004 och cmi.interactions.
Läs mer om SCORM paket här.
Man skulle lika väl kunnat använda sig av ett quiz här, det viktiga är att man i så fall säger att frågorna ska mäta kompetens och inte poäng.
Läs mer om Quiz här
- Här ligger en teoridel där vi i en e-learning går igenom grunderna och olika teorier om hur man bäst genomför ett Coachingsamtal
Men det skulle lika väl kunnat vara dokument och videos i ämnet eller ett lärarelett tillfälle eller en mix av allt.
- Sen får man genomföra samma simulerade samtal igen och förhoppningsvis väljer vi bättre vägar genom det simulerade samtalet än vi gjorde innan våran teori lektion.
På det här sättet kan man få en visuell illustration om hur man ökat kompetensen på gruppnivå eller på individuell nivå.
Lycka till med skapandet av en utbildningsinsatsen
PS. Den här typen av flöden fungerar utmärkt även när man byter ut den digitala teoridelen till en lärarledd insatts i ett "Blended learning" flöde.
Och det är alltid bra att följa upp utbildningen med en utvärdering.
Kommentarer
0 kommentarer
logga in för att lämna en kommentar.